Rozwija zdolności językowe i łączy pokolenia. W Audycjach Kulturalnych rozmawiamy o wynikach raportu na temat gry planszowej „Ojczysty”, wydanej przez Narodowe Centrum Kultury. Pytamy też o to, w jaki sposób planszówki mogą być wykorzystane w ramach zajęć szkolnych.
Transkrypcja podcastu do pobrania pod tekstem poniżej.
Od 2012 roku NCK prowadzi społeczno-edukacyjną kampanię Ojczysty – dodaj do ulubionych, której celem jest podnoszenie świadomości językowej Polaków i pielęgnowanie poprawnej polszczyzny. W związku z nadchodzącym Międzynarodowym Dniem Języka Ojczystego, rozmawiamy o rodzinnej grze planszowej stworzonej w ramach programu. Dzięki „Ojczystemu” poznajemy słowa dawne, potoczne, młodzieżowe, a nawet te używane niepoprawnie.
O wynikach badań uzyskanych na podstawie doświadczeń graczy rozmawiamy z Martyną Rutką z Działu Badań i Analiz NCK. Okazuje się, że planszówka oferuje znacznie więcej, niż rozwój świadomości językowej. Możliwe modyfikacje gry rozszerzają bowiem jej wykorzystanie, zwłaszcza w sektorze edukacji. Z naszej rozmowy dowiedzą się Państwo, dlaczego użytkownicy sięgają po planszówki i na co zwracają szczególną uwagę.
Naszym gościem jest również Aleksander Pawlicki – nauczyciel i wykładowca związany ze Szkołą Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego. Rozmawiamy o tym, co umożliwiają zajęcia szkolne prowadzone z wykorzystaniem gier. W audycji usłyszą Państwo również o roli błędu w procesie nauczania i istocie planowania zajęć zorientowanych na indywidualną grupę uczniów.
„Ojczysty” jest dostępny w księgarni internetowej Wydawnictwa NCK, a o projekcie gry mogą Państwo posłuchać w podcaście z udziałem jej autora i recenzentki gier planszowych.
„Ojczysty” i gry planszowe w edukacji – transkrypcja podcastu
Muzyczne doświadczenia nastoletniego Fryderyka Chopina w wersji dla najmłodszych – w ramach tegorocznych Eufonii, w Łazienkach Królewskich odbyły się wyjątkowe koncerty dla dzieci. Dla najmłodszych, zaledwie kilkumiesięcznych Słuchaczy, był to początek ich przygody z muzyką. Małe Eufonie są kierowane do rodzin z dziećmi w dwóch przedziałach wiekowych: 0-3 oraz… Czytaj dalej
Jak rozmawiać o odejściu bliskich? Czy jest jeden wzorzec przeżywania żałoby i straty – przez dzieci i dorosłych? Czy śmierć może być dobra? W rozmowie Katarzyny Sanockiej usłyszymy osobistą historię Sylwii Grzegrzółki z Działu Badań i Analiz NCK oraz komentarz Mileny Pacudy z Instytutu Dobrej Śmierci, która tworzyła treści merytoryczne… Czytaj dalej
Pilotażowy projekt badawczy jest skoncentrowany wokół uczestnictwa ukraińskich i białoruskich dzieci w kulturze Warszawy. Jego wyniki są podstawą do rozmów na temat potrzeb najmłodszych, ich zainteresowań i oczekiwań, a także możliwości, jakie otwierają się przed stolicą jako miastem wielokulturowym. W stołecznych szkołach uczy się ponad 12 000 dzieci z Ukrainy… Czytaj dalej
Kameralna wystawa przybliża fenomen ceramiki produkowanej przez kilka dekad w niewielkiej Łysej Górze. Szkliwione naczynia fantazyjnie zdobione charakterystycznymi postaciami zwierząt i roślinami, w wielu domach służą do dziś. Ale domowe kredensy to nie jedyne miejsca w których można spotkać łysogórskie wyroby: ozdabiają one także ściany i elewacje w całym kraju,… Czytaj dalej
Twórcy wystawy proponują pasjonującą podróż przez świat fałszerstw, podróbek i mistyfikacji. Dynamiczna narracja prowadzi zwiedzających przez różne epoki – od starożytności po czasy współczesne. Ekspozycja zachęca do refleksji nad jakością informacji jakie do nas trafiają, a także – roli współczesnych muzeów. Od wieków ludzie wykorzystują fałszerstwa i oszustwa, aby osiągnąć… Czytaj dalej
Które instytucje kultury odwiedzamy najczęściej i jak wyglądają kulturalne nawyki Polek i Polaków? Audycje Kulturalne zapraszają do wysłuchania rozmowy z Antonim Głowackim z Narodowego Centrum Kultury o najnowszych danych dotyczących uczestnictwa w kulturze. Komunikat nt. aktywności kulturalnej Polek i Polaków – zarówno w zakresie uczestnictwa w wydarzeniach organizowanych przez instytucje… Czytaj dalej